Consciència fonològica

Consciència fonològica

Publish at Calameo or read more publications.

lletres abc

Publish at Calameo or read more publications.

Material per treballar la consciència fonològica. Està dividit en tres parts:

- Imatges

- Paraules de les imatges

- Lletres de l'abecedari (en lletra de pal i lligada). Cada lletra s'enganxa en una pinça.

Punt d'Articulació

Lectura f, r, s

Lectura n, t, d

Lectura p, m, l

L-R-D

En aquesta aplicació s'utilitzen els gràfics recolzats per sons per a tractar la identificació i discriminació dels fonemes L, R i D en posició inicial i intermèdia.

L-R-D

Activitats adreçades a nens i nenes amb necessitats educatives especials per treballar el triangle alveolar: els sons L-R-D. Hi ha 8 tipus diferents d'activitats per poder escoltar, discriminar auditivament, escoltar i gravar, aparellar i finalment jugar.

Síl·labes

Imatge extreta del blog recursos TIC per al tractament de la diversitat. A partir de la idea he elaborat el mateix material per a treballar el fonema /r/ i /s/.

Per accedir al material click aquí.

Consciència fonològica

Power Point per treballar la consciència fonològica.

Font: Ateneu. Material i recursos per a la formació

Consciència fonològica

Aquest projecte consta de tres nivells de dificultat per treballar la consciència fonològica.

• Nivell 1: una sola paraula i dos dibuixos. Hi ha un so que diferència les dues imatges (pi- pa…). Cal clicar la imatge correcta per sentir la veu.
• Nivell 2: dues paraules i dos dibuixos, cal clicar les imatges per sentir la veu i relacionar amb el text correcte.
• Nivell 3: tres paraules i tres dibuixos, cal clicar les imatges per sentir la veu i relacionar amb el text correcte.

Consciència Fonològica

He trobat aquests dos documents, elaborats per l'Enriqueta Garriga Ferriol.

El treball consta de dos documents: un amb la fonamentació teòrica i l’altre amb una aplicació pràctica. La part teòrica, amb 80 pàgines conté, per una banda, un resum on s’exposa el què s’entén per consciència fonològica i el seu paper fonamental en l’aprenentatge de la lectura; per l’altra, un altre resum descrivint com els alumnes sords accedeixen a la lectura i com es pot desenvolupar la consciència fonològica quan la via acústica està alterada; finalment, es fa una breu descripció de l’abordatge de la llengua escrita en diferents centres educatius.

La part pràctica consisteix en l’adaptació al català del programa "La consciència fonològica en els nens: un programa de classe" de M.J. Adams, B.R.Foorman, I. Lundberg i T.Beeler. Conté 170 pàgines amb vàries activitats seqüenciades per desenvolupar les diferents habilitats, una prova d’avaluació i diferents apèndixs amb recursos i materials per treballar-ho.




PART 1
PART 2

Trabades

Fitxes per treballar les trabades.

Joc del penjat

Joc del penjat

Consciència fonològica

Proyecto para trabajar la conciencia fonológica de las palabras dirigido a alumnos de primer curso de educación primaria.

• Identificación de sonidos inicial y final (palabras que empiezan igual, ritomos...)
• Identificación de las sílabas que forman una palabra
• Identificación de los sonidos que forman una palabra